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Verso un disegno "integrato
La tradizione del disegno nell'immagine digitale
Autore: Piero Albisinni, Emanuela Chiavoni, Laura De Carlo (a cura di)
Collana: Disegno, Rilievo, Design
Formato: 17 X 24 cm
Legatura: Filorefe
ISBN13: 9788849219715
ISBN10: 8849219717
Ub.int: T445D V15i
Anno di edizione: 2010
Pagine: 96
Contenuto: Collana STRUMENTI DEL DOTTORATO DI RICERCA IN RILIEVO E RAPPRESENTAZIONE DELL'ARCHITETTURA E DELL'AMBIENTE diretta da Riccardo Migliari
Testimonianza di un percorso sperimentale intrapreso ormai da cinque anni nel Dottorato di ricerca in Scienze della Rappresentazione e del Rilievo, l'esperienza presentata in questo volume descrive una fase della formazione degli allievi del Dottorato incentrata sulle tecniche della rappresentazione, esperienza che si colloca all'inizio del percorso formativo. Le possibilità e i modi di rappresentare l'architettura e i luoghi urbani, in relazione all'obiettivo di stimolare capacità critiche di comunicazione per immagini, sono stati affrontati sperimentalmente nell'ambito del Seminario e delle esercitazioni pratiche sulle "tecniche tradizionali del disegno". A conclusione dell'esperienza di lettura della realtà, condotta con l'uso del disegno, dell'acquarello e della fotografia, si è sperimentato un momento di sintesi del processo di interpretazione e comunicazione personale dell'immagine dei luoghi indagati, attraversando un percorso non rigidamente lineare di selezione, analisi, interpretazione e rappresentazione, cercando di utilizzare in modo creativo le possibilità di ibridazione offerte dal digitale.
La collana degli Strumenti del Dottorato di Ricerca in Scienze della Rappresentazione e del Rilievo è l'indispensabile strumento di una scuola: il veicolo del pensiero dei docenti e degli allievi, sui temi di studio e di ricerca che collegialmente affrontano. Per questa ragione, la collana si propone di accogliere non solo contributi già maturi e in sé conclusi, come possono essere quelli di esperti o alcune tesi di dottorato di ricerca, ma anche lavori non ancora completi, come ricerche in itinere o bibliografie e iconografie di base, che possono stimolare e abbreviare il lavoro degli allievi più giovani, nello spirito di continuità e di comunione della ricerca che è l'anima di ogni progresso scientifico.
Il volume è a cura di Piero Albisinni, Emanuela Chiavoni e Laura De Carlo.
