Il progetto della memoria - The project of memory

Casi e strategie di progettazione architettonica e ambientale per la valorizzazione del patrimonio storico monumentale - Cases and strategies of architectural and environmental design for the enhancement of the monumental historical heritage

Autore:
Collana: Architettura, Urbanistica, Ambiente
Formato: 17 x 24 cm
Legatura: Filorefe
ISBN13: 9788849224962
ISBN10: 8849224966
Ub.int: T407E V05c V43f

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Anno di edizione:
Pagine: 256

Contenuto: Progettare il contemporaneo in un paesaggio secolarizzato, in un centro storico, in presenza di monumenti o spazi antichi, significa inevitabilmente scontrarsi con un mondo che spesso attribuisce al progetto architettonico o alla proposizione paesaggistica o urbana, non tanto il ruolo di garanti della continuità e dell'evoluzione di una città o di un territorio che si rinnovino su se stessi ma piuttosto quello di elementi dissolutori di un patrimonio archeologico sepolto e conservato sottoterra o di un bene culturale. Ad un tale atteggiamento consegue la rinuncia al paesaggio come luogo delle modificazioni e dello svolgersi degli eventi e la sua cristallizzazione entro un susseguirsi di epoche storiche isolate, fossilizzandole nella loro dimensione temporale. Su tale problematiche si dibatte nel progetto editoriale qui proposto, che si struttura in due parti dove l'attenzione degli autori si orienta sulla conoscenza e sull'esplorazione delle condizioni relazionali del manifestarsi della storia nel paesaggio antropico contemporaneo e dei diversi modi interpretativi del legame tra il nuovo e i paesaggi della memoria in alcune aree del bacino del Mediterraneo con particolare attenzione alla lettura e alla ricostruzione della storia del paesaggio. Gli autori si confrontano nella seconda parte del testo sul tema del rapporto tra storia e progetto contemporaneo alle diverse scale, dalla paesaggistica a quella architettonica, preoccupandosi di o&rire strategie adeguate alla risignificazione di permanenze storiche o antiche, per la loro valorizzazione in rapporto alla identità dei luoghi e in relazione alle esigenze dello sviluppo territoriale o urbano di alcune regioni del mediterraneo europeo con particolare attenzione verso casistiche applicate di valorizzazione ambientale, urbana ed architettonica condotte o in corso di conduzione negli ultimi anni in Sicilia.


Mariagrazia Leonardi (Catania 1975) Phd in Progetto e Recupero Architettonico Urbano ed Ambientale e già assegnista di ricerca in Composizione Architettonica e Urbana presso l'Università di Catania. Docente universitario a contratto nell'ambito del macrosettore 08/D1 dal 2003 è attiva nella ricerca progettuale, ha curato mostre d'arte e d'architettura contemporanea e workshop internazionali scientifici di progettazione architettonica (Università di Catania, Università Tecnica di Lisbona, Sapienza – Università di Roma) come organizzatore o responsabile dei laboratori di progettazione. È relatrice in convegni scientifici internazionali nei Settori Scientifici attinenti alla Composizione architettonica e urbana, all'Architettura del paesaggio e all'Architettura degli interni. È saggista presso riviste specialistiche e autrice di volumi (“Didattica come sperimentazione progettuale sui nodi dell'identità urbana. Testo e contesto nella ricerca teorica”, Gangemi, Roma, 2008). PhD in Architectural, Urban and Environmental Design and Recovery and former research fellow in Architectural and Urban Composition at the University of Catania. Temporary Professor under the macro-08/D1 since 2003, She is active in projectual research, she has curated exhibitions of contemporary art and architecture and international scientific workshops on architectural design (University of Catania, Technical University of Lisbon, Sapienza - University of Rome) as an organizer or manager of design workshops. She is speaker at international scientific meetings in the scientific areas related to Architectural and Urban Composition, Landscape Architecture and Interior Design. She is writer in journals and author of volumes ("Teaching as experimental design on the nodes of urban identity. Text and context in theoretical research," Gangemi, Rome, 2008).

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