Abitare la Terra - Dwelling on Earth

Quaderni 5 - Supplemento alla Rivista di geoarchitettura



Autore:
Collana: Abitare la Terra
Formato: 24 x 30 cm
Legatura: Spillato
ISBN13: 9788849240733
ISBN10: 1592-860822003
Ub.int: T500P

Full English text


Anno di edizione:
Pagine: 48

Contenuto: Supplemento al n. 53 della Rivista Abitare la Terra diretta da Paolo Portoghesi

I Quaderni di Abitare la Terra sono a cura di Carmine Gambardella

EDITORIALE / EDITORIAL
DESIGNING DESIGN
CARMINE GAMBARDELLA

EDITORIALE / EDITORIAL
POTDESIGN EDUCO/PRODUCO – A UNIVERSITY NETWORK
FRANCESCA TOSI, PRESIDENT CUID, ITALIAN UNIVERSITY CONFERENCE OF DESIGN

EDITORIALE / EDITORIAL
POTDESIGN FOR A DESIGN OF RESPONSABILITY
SABINA MARTUSCIELLO, NATIONAL COORDINATOR POTDESIGN | MIUR

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELLA CAMPANIA “LUIGI VANVITELLI”
RESILIENT DESIGN
SABINA MARTUSCIELLO, VERONICA MONGILLO, FRANCESCA MUZZILLO

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FIRENZE
POTDESIGN: THE SYNERGETIC RELATIONSHIP BETWEEN UNIVERSITIES AND HIGH SCHOOLS
FRANCESCA TOSI

POLITECNICO DI TORINO
IS ONE PLANET ENOUGH FOR US TO SURVIVE?
CHIARA REMONDINO, BARBARA STABELLINI, PAOLO TAMBORRINI

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO
DESIGN IN PALERMO KNOWLEDGE AND KNOW-HOW
DARIO RUSSO

UNIVERSITÀ DI CAMERINO
PROJECT AWARENESS – BETWEEN CREATIVITY AND TECHNIQUE
LUCA BRADINI, LUDOVICO ROMAGNI

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI “G. D'ANNUNZIO” - CHIETI-PESCARA
THE UDA AT THE POT DESIGN COMPETITION: AN ECO-INCLUSIVE EXPERIENCE OF “ORIENTATION” TO THE PROJECT
STEFANIA CAMPLONE, GIUSEPPE DI BUCCHIANICO

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PERUGIA
SUSTAINABLE DESIGN STUDIO THE EXPERIENCE OF POTDESIGN EDUCO/PRODUCO
PAOLO BELARDI, VALERIA MENCHETELLI, GIOVANNA RAMACCINI

SAPIENZA UNIVERSITÀ DI ROMA
AN EXTRA-ORDINARY EXPERIENCE FROM SCHOOL TO UNIVERSITY
SABRINA LUCIBELLO

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI GENOVA
I DRAW – KNOW – EDUCATE AND PRODUCE
GIULIA PELLEGRI

POLITECNICO DI BARI
MIRANT STELLA… PROPHECIES, OMENS AND ORIENTATIONS
ROSSANA CARULLO, ANTONIO LABALESTRA

ALMA MATER STUDIORUM UNIVERSITÀ DI BOLOGNA
DESIGN EDUCATION AS A RELATIONAL TRIGGER CO-DESIGNED AND STUDENT-CENTRED DESIGN EDUCATION TO CREATE NEW CONNECTIONS BETWEEN SECONDARY SCHOOL AND UNIVERSITY STUDENTS
ELENA MARIA FORMIA, LUDOVICA ROSATO, LAURA SUCCINI, MICHELE ZANNONI

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FERRARA
SHAPING THE FUTURE: THINKING & ACTING LIKE A DESIGNER
MADDALENA COCCAGNA

POLITECNICO DI MILANO
TEACHING DESIGN OUT IN THE CITY. LBMGS AS EDUCATIONAL MEANS
MAURO CECONELLO, DAVIDE SPALLAZZO, MARTINA SCIANNAMÈ